Модуль 4. Формуюче оцінювання в проектному навчанні

У цьому модулі я розпочала процес планування вивчення обраної теми з того, що визначить, які саме державні освітні стандарти відповідають цій темі. Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, я встановила навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, від яких формулюватиму. Основні запитання, що формують зміст проекту. У меня буде можливість попрактикуватися в формулюванні Основних запитань, а потім вдосконалити свої запитання. Після дослідження існуючих стратегій з формуючого оцінювання я склала перший варіант плану оцінювання учнів для вашої теми, а потім створила засоби оцінювання, що допомагають визначати навчальні потреби ваших учнів та оцінювати їхні попередні знання і вміння до початку виконання ними проектів